Здравствуйте, гость Правила · Помощь

»  Тренировка соображалки. Номер 01 Подписаться | Сообщить другу | Версия для печати
      » 3/06/2007, 14:09,  Сашун 
"Космический корабль совершает полет с Земли на Луну. При каких ПРОЧИХ РАВНЫХ условиях он раньше достигнет Луны - в новолуние или полнолуние?"
Объяснить решение.

Гадать не надо. Помощь.
Что такое новолуние? Напишите!
Что такое полнолуние? Напишите!

Если Вы еще не решили задачу, составьте ПЕРЕЧЕНЬ названий школьных знаний, которые, вероятно нужно применить для решения задачи.

1. Знание об устройстве Солнечной системы - взаимное расположение Солнца, Земли и Луны.
2. Какой физический закон описывает взаимодействие небесных тел?
3. ...
4. ...
5. ...
Уточняйте и уточняйте перечень! Что ЕЩЕ Вы знаете по етому поводу? А не нарисовать ли пару картинок для ЧЕТКОСТИ представления?

--------------------
С уважением, А.Малышев
      » 3/06/2007, 14:40,  Гном_ 
А ответы пренести из той темы слабо было? :))
      » 3/06/2007, 14:52,  Сашун 
В задаче сказано "Объяснить решение". Вот объяснений-то там и не было...

--------------------
С уважением, А.Малышев
      » 3/06/2007, 16:28,  Гном_ 
Где не было? Что при новолунии притыжение Солнца будет помогать?
Или надо было объяснить, что такое новолуние? :))

Не, ну там еще кто-то написал, что при разных условиях м.б. по-разному - вот мне очень было бы интересно послушать ЭТИ обоснования...
      » 3/06/2007, 18:53,  Сашун 
Гном_ ( "3/".$m["июн"]."/2007," 17:28)
Что при новолунии притыжение Солнца будет помогать?
Или надо было объяснить, что такое новолуние? smile.gif)

Оно СОВСЕМ не так просто ))). Подсказка 1.

"Закон всемирного тяготения" и
"Явление прилива"

проходят в школе. Прилив бывает ДВА раза в сутки, а не 1.

Потому-то и требуется в задаче "Объяснить решение".



--------------------
С уважением, А.Малышев
      » 3/06/2007, 19:26,  Сашун 
Для просмотра впоследствии динамической модели неплохо установить программку http://www.java.com/ru/ .

И, после установки, можно смотреть апплетик на http://faculty.ifmo.ru/butikov/Projects/TidesR6.html#_applet и других страничках.

Это сообщение отредактировал Сашун - 3/06/2007, 19:41

--------------------
С уважением, А.Малышев
      » 4/06/2007, 09:59,  avgera 
Че-та я не догнал с условием. Нас что именно спрашивают - подобрать некие "прочие равные условия"? Космический корабль - не просто небесное тело, у него вообще-то двигатель есть. Он может лететь с почти любой скоростью и почти по любой траектории. А все законы небесной механики в абсолютном виде применимы только к объектам, находящимся в космосе в свободном плавании. Еще у Маковецкого в "Зри в корень" был вопрос на эту тему - можно ли достичь Луны со скоростью автомобиля. Поэтому если я, скажем, дам такое "прочее равное условие" для обоих кораблей - достичь Луны ровно через сутки полета - то всегда можно будет подобрать траекторию и скорость так, что это условие будет выполнено. Соответственно Изюбр прав - условия можно подобрать под любой ответ. Но я сомневаюсь, что Сашун имел это в виду. Так на что именно должны налагаться "прочие равные условия"? На траекторию/скорость/положение Земли относительно Солнца и других небесных тел/что-то еще?
      » 4/06/2007, 22:26,  Сашун 
avgera ( "4/".$m["июн"]."/2007," 10:59)
если я, скажем, дам такое "прочее равное условие" для обоих кораблей - достичь Луны ровно через сутки полета - то всегда можно будет подобрать траекторию и скорость так, что это условие будет выполнено.

Осталось напрячься и ПОНЯТЬ. Что процитировано НЕ УСЛОВИЕ. Ибо в нем дальше сказано "подобрать траекторию" - т.е. они, траектории в двух случаях будут РАЗНЫМИ - не выполняется условие задачи.

Поскольку в задаче сказано: "при прочих равных условиях" = = траектории ТОЖЕ одинаковые. И закон движения корабля на маршруте тоже один и тот же.

Разница ТОЛЬКО в том, что один полет совершается в новолуние, а другой - в полнолуние. Вот ТОЛЬКО в этом и больше ни в чем. Совсем ни в чем.

Поэтому надо не к условиям "придираться", а РЕШАТЬ ШКОЛЬНУЮ ЗАДАЧУ. Так, как она понимается из условия. Из того условия, которое есть в первом сообщении темы.
Ибо школьных знаний для решения ДОСТАТОЧНО. Естественно - "продвинутому" школьнику. Иначе - иначе и задачи бы не было ))).

--------------------
С уважением, А.Малышев
      » 4/06/2007, 23:05,  Igger 
Сашун ( "4/".$m["июн"]."/2007," 22:26)



Разница ТОЛЬКО в том, что один полет совершается в новолуние, а другой - в полнолуние.

совершается или начинается(заканчивается)?
-----------------------------
траектория луны элипсовидная?

Это сообщение отредактировал Igger - 4/06/2007, 23:05
      » 4/06/2007, 23:23,  Сашун 
Igger ( "5/".$m["июн"]."/2007," 00:05)
совершается или начинается(заканчивается)?


-----------------------------
траектория луны элипсовидная?

Не имеет значения. Ибо школьник ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ПРИМЕРНУЮ продолжительность полета:

Расстояние примерно 400000 км, скорость примерно 11*60*60= 40000 км/час, т.е. продолжительность полета примерно 10 часов. По прямой. Поскольку траектория по ряду причин кривая - будет больше. Видимо около суток.

Интернетная проверка
"Продолжительность полета космической ракеты с АМС "Луна-2" составила около полутора суток..."

Но ето отношения к решению задачи не имеет ))). Равно как и "траектория Луны" ))).

--------------------
С уважением, А.Малышев
« Предыдущая тема | Перечень тем | Следующая тема »
0 Пользователей читают эту тему (0 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
0 Пользователей: